몬테소리 홈스쿨

1. 아이 눈높이에 맞춘 교구장

자발적 선택의 기회 제공: 교구장은 아이들의 눈높이에 맞추어 배치되어 있어, 아이들이 스스로 원하는 교구를 선택하고 사용할 수 있습니다. 이는 아이들이 자율적으로 학습의 방향을 정하고, 자신의 흥미에 따라 탐구할 수 있도록 돕습니다.

2. 학습을 위한 맞춤형 테이블

편안한 학습 공간: 아이들이 편안하게 앉아 활동할 수 있도록 작은 사이즈의 테이블과 의자를 배치하였습니다. 이러한 환경은 아이들이 집중력과 독립성을 기르는데 중요한 역할을 합니다.
협력과 상호작용 촉진: 테이블은 소그룹 활동에 적합하게 배치되어 있어, 아이들이 서로 협력하고 상호작용하면서 학습할 수 있는 환경을 제공합니다.

3. 탐구를 위한 준비된 환경

자유로운 탐색: 공간 곳곳에 다양한 몬테소리 교구가 준비되어 있어, 아이들이 자유롭게 탐색하고 실험할 수 있는 기회를 제공합니다. 교구들은 모두 안전하게 관리되며, 아이들의 발달을 촉진하는 데 중점을 두고 있습니다.

4. 자연과의 연결

자연 소재 활용: 실내외 환경에서 자연 소재를 활용하여 아이들이 자연과의 연결을 느낄 수 있도록 돕습니다. 이러한 환경은 아이들이 자연을 이해하고 존중하는 마음을 기르는 데 기여합니다.

선생님 소개

우리 몬테소리 홈스쿨의 선생님들은 2명으로 구성되어 있습니다.

몬테소리 교육 자격을 갖춘 전문 지도사와 보육교사 경험이 풍부한 선생님과 함께하니다.

아이들의 발달을 최우선으로 생각하며, 따뜻하고 지지적인 환경에서 아이들이 성장할 수 있도록 돕고 있습니다. 각 선생님은 몬테소리 교육에 대한 깊은 이해와 경험을 바탕으로, 아이들의 자율성과 독립성을 기르는 데 중점을 두고 있습니다.

우리 몬테소리 홈스쿨은 철저히 소수 정예로 운영됩니다. 선생님의 밀착 관리로 아이를 관찰하며 케어합니다.

몬테소리 교육철학에 따른 선생님 10계명

1. 아이를 존중합니다.

아이들은 독립적인 인격체로서, 각자의 생각과 감정을 존중하며, 스스로의 결정을 존중합니다.

2. 자율성을 지지합니다.

아이들이 스스로 선택하고 행동할 수 있는 기회를 제공하여, 독립성과 책임감을 키워줍니다.

3. 관찰하며 기다립니다.

아이들의 행동과 발달을 주의 깊게 관찰하되, 필요할 때만 개입하여 스스로 문제를 해결할 수 있는 시간을 줍니다.

4. 개별적 필요에 맞춰 가르칩니다.

각 아이의 발달 단계와 속도에 맞춘 맞춤형 교육을 제공합니다.

5. 환경을 준비합니다.

아이들이 탐구하고 학습할 수 있도록 준비된 환경을 조성하며, 모든 교구와 자료는 아이의 손이 닿는 곳에 위치시킵니다.

6. 모범을 보입니다.

아이들에게 긍정적이고 책임감 있는 행동의 모범이 됩니다.

7. 호기심을 자극합니다.

아이들의 자연스러운 호기심을 존중하며, 질문을 던지고 탐구할 수 있는 기회를 제공합니다.

8. 조용합니다.

아이의 집중을 방해하지 않도록 조용히 조력자로써 아이를 협력하고 관찰합니다.

9. 느립니다.

아이를 재촉하지 않으며 아이의 눈높이와 속도에 맞춰 아이를 기다려주며 상화작용을 이끌어 냅니다.

10. 실수를 허용합니다.

아이들이 실수 했을 때 스스로 정정할 수 있도록 아이들을 기다려 줍니다.